编者按：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养造就高素质专业化教师队伍，助力国家教育高质量发展。7月20日至25日“尊师重教 薪火相传”2026年基层中小学教师暑期培训班在中央团校举办。来自29个省的一线基层教师参加培训。
7月23日上午，民进中央教育委员会副主任、北京师范大学教授余胜泉，为学员们作“AI时代：‘智能’进步，‘人工’何往？”专题学习。深度解码人工智能浪潮下的教育变革，为新时代教师转型赋能指路。
余胜泉指出，人类社会已进入AI替代浅层认知的新阶段，“认知外包”成为大势所趋。AI让知识获取更便捷，却也暗藏四大风险：失权、失能、失联、失智。过度依赖智能工具，容易造成教师思维惰性、批判力弱化、创造力退化，逐渐丧失独立思考与真实育人的核心能力。
面对技术冲击，余胜泉提出新时代教师的突围之道：成长为“高级智能主体”。他强调，真正的未来教育竞争，不是人与AI的对抗，而是人机协同的能力比拼。新时代教师必须守住人类不可替代的核心优势：搭建完整、自主的内部认知体系，平衡人机认知；练就问题建模、证据研判、深度反思的专业能力；坚守价值引领、情感共情、生命意义建构的育人内核。
AI擅长输出答案，而教师负责定义方向、判断价值、创造意义。余胜泉建议，教师要主动构建“认知免疫力”，坚持深度阅读、独立思考、真实写作与课堂实践，跳出“工具附庸”，告别思维惰性，从知识的搬运者，成长为学生成长的引领者、价值的塑造者、教育意义的创造者。
课程结束后，开明慈善基金会副秘书长布娇娇为余胜泉教授颁发感谢状。
